Sidomukti.STS-
Madrasah dipandang memiliki posisi strategis dalam mencetak generasi unggul yang memadukan keunggulan akademik dengan nilai-nilai keislaman tahun 2026. Pelaksanaan OMI di kawasan Boliyohuto diikuti oleh 10 madrasah di titik lokasi MTs Sirojuth Tholibiin Sidomukti Mootilango.
Melalui Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan Madrasah. Turut halnya dengan pengembangan sumberdaya manusia, Madrasah berperan dalam pengasahan pengetahuan siswa melalui penyelenggaraan OMI dibidang SAINS terdiri dari mata pelajaran IPA terintegrasi, IPS terintegrasi dan Matematika terintegrasi.
Keikutsertaan madrasah jenjeng MTs dalam pelaksanaan OMI yang dilaksanakan hari ini selasa, 8 september 2026 khusunya di titik lokasi MTs sirojuth tholibiin sidomukti, antusias itu terbukti dengan keikutsertaan 10 madrasah jenjang mts yang ada dikawasan Boliyohuto Grup.
Kepala MTs Sirojuth Tholibiin Sidomukti Mootilango Bapak Jumaludin S.Pd menyampaikan
“ ada 10 madrasah yang yang ikut dalam OMI dikawasan Boliyohuto Grup, MTs Sirojuth Tholibiin Sidomukti Mootilango sebagai titik lokasi pelaksanaan, MTs Muh. Sidomulyo, MTs Al-Hikmah Bumela, MTs Tahfidz Sirojuth Tholibiin Tolangohula, MTs An Nur Mootilango, MTs Nurul Jannah Molohu, MTs Al Muhajirin Parungi, MTs Maarif Gandasari, MTs Nurul Iman Pilomonu, MTs Muh. Bululi. Juga OMI dipandang sebagai pengesahan pengetahuan oleh peserta didik dibidang sains yang dipadukan dengan nilai keislaman”
Penyelenggaraan OMI tahun 2026 merupakan bagian dari upaya pembangunan sumber daya manusia (SDM) unggul menuju Indonesia Emas 2045. Madrasah sebagai wadah pembelajaran yang penajaman pengetahuan siswa lewat olimpiade dalam penyelenggaraan ini.
Kegiatan ini sejalan dengan cita-cita Republik Indonesia yang menekankan penguatan kualitas siswa melalui transformasi pendidikan, penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta penguatan riset dan inovasi.
Kepala MTs Muh. Sidomulyo Ibu Ponijem S.Pd menambahkan,
“OMI adalah event nasional sebagai wadah berkompetisi bidang akademik. Hal ini juga untuk melatih mental kompetitif, kedisipilinan, dan percaya diri pada peserta didik.”
OMI juga sebagai Desain Besar Manajemen Talenta Nasional, yang mengamanatkan pembinaan talenta secara terintegrasi, sistematis, dan berkelanjutan. OMI 2026 dihadirkan sebagai instrumen strategis untuk mengidentifikasi, membina, mengembangkan, sekaligus mengakselerasi talenta madrasah di bidang sains dan riset.
